Контент


Архивы рубрики: Статьи

  1. Социальное проектирование: общий подход и ценностные основания педагогической деятельности Август 5, 2019

    Опубликовано в Статьи за 2019 год.

    Комментариев нет
  2. История Холокоста в вопросах и ответах Май 15, 2019

    Опубликовано в Статьи за 2019 год.

    Комментариев нет
  3. Современный школьный урок в контексте развития методики преподавания истории Апрель 9, 2019

    Опубликовано в Статьи за 2019 год.

    Комментариев нет
  4. «Концепция одного урока»: инструментарий определения методических дефицитов для профессионального роста учителя истории Март 15, 2019

    Опубликовано в Статьи за 2019 год.

    Комментариев нет
  5. Проведение единого Всероссийского урока «День воссоединения Крыма с Россией» Февраль 7, 2019

    Опубликовано в Статьи за 2019 год.

    Комментариев нет
  6. Предметные результаты обучения истории детализированы: что дальше делать учителю и методисту? Январь 16, 2019

    Опубликовано в Статьи за 2019 год.

    Комментариев нет
  7. Десять мифов о Николае I Декабрь 12, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  8. ЕГЭ по социально-гуманитарным дисциплинам: комплекс нерешенных проблем Ноябрь 13, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  9. О системном подходе к проектированию предметных результатов изучения истории в школе Октябрь 11, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  10. Метапредметный подход: риски и стратегии деятельности Сентябрь 12, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  11. Информационные ресурсы: направления совершенствования Август 17, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  12. История человечества: кратко, но всерьез (Книги Юваля Ноя Харари как дополнительные информационные ресурсы в школьных курсах истории и обществознания) Август 14, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  13. Современный учебно-методический комплекс по отечественной истории: структура и содержание Май 21, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  14. Столетие российской революции 1917 года и актуальные проблемы исторического образования школьников (часть 3) Апрель 11, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  15. Системный подход в формировании умений школьников на примере обучения истории Март 13, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  16. Западное влияние и политика Лжедмитрия II Февраль 13, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  17. «Завтра снова в бой!» Несколько слов о «выгорании» молодых педагогов Январь 16, 2018

    Опубликовано в Статьи за 2018 год.

    Комментариев нет
  18. Знакомьтесь: вексиллология Декабрь 12, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    Комментариев нет
  19. Революция 1917 года в школьных учебниках 1990-х годов Ноябрь 8, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    Комментариев нет
  20. Терминологические сложности и ошибки в регионоведении Октябрь 11, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    Комментариев нет
  21. Оценка российских учебников истории во франкоязычных публикациях Сентябрь 12, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    Комментариев нет
  22. Как вытащить детей из кроличьей норы Интернета в реальный мир Август 9, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    1 комментарий
  23. Отец и сын: два портрета в интерьере истории Май 15, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    Комментариев нет
  24. Реформы в области военного образования в России во второй половине XIX – начале XX века: социокультурные аспекты Апрель 12, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    Комментариев нет
  25. Модель гражданского общества в теоретическом наследии российского либерализма 1907–1917 годов Март 14, 2017

    Опубликовано в Статьи за 2017 год.

    Комментариев нет