• Обновления
• О журнале
  • Редакция
  • Авторы
• Приобрести журнал
  • Электронная версия
  • Подписка
• Реклама
• Контакты
• Приложение
• RSS
• Войти

• Hовое
• Bсемирная история
  • Всемирная история в целом
  • Древний мир
  • Средние века
  • Новое время (XVI–XIX вв.)
  • Новейшая история (с начала ХХ в.)
• Отечественная история
  • Отечественная история в целом
  • Отечественная история с древнейших времен до конца XVI в.
  • Отечественная история XVII–XVIII вв.
  • Отечественная история XIX – начала ХХ вв.
  • Россия и СССР в 1917–1945 гг.
  • СССР и Россия в 1945–1991 гг.
  • История современной России (с 1992 г.)
• Обществознание
  • Основы обществознания
  • Экономическая сфера общества
  • Социальная сфера
  • Политико-правовая сфера
  • Духовная сфера
• Методика преподавания истории
  • Преподавание истории в целом
  • Стандарты и другие основные документы
  • Программы и тематическое планирование
  • Учебники и учебно-методические комплексы (УМК)
  • Урок по истории в целом
  • Отдельные типы и элементы уроков
  • Использование наглядности
  • Использование Информационных компьютерных технологий (ИКТ)
  • Организация контроля
  • История в начальной школе
  • История в старшей школе
  • Внеклассная работа по истории
  • Олимпиады по истории
  • ЕГЭ и ГИА по истории
  • Зарубежный опыт
• Методика преподавания обществознания
  • Преподавание обществознания в целом
  • Стандарты и другие основные документы
  • Программы и тематическое планирование
  • Учебники и учебно-методические комплексы (УМК)
  • Урок по обществознанию в целом
  • Отдельные типы и элементы уроков
  • Использование наглядности
  • Использование Информационных компьютерных технологий (ИКТ)
  • Организация контроля
  • Внеклассная работа по обществознанию
  • Олимпиады по обществознанию
  • ЕГЭ и ГИА по обществознанию
  • Зарубежный опыт
• Наука и образование в целом
  • Историческая наука: теория и методология
  • Общественные науки: теория и методология
  • Образование
• Просмотр только электронных материалов
  • Всемирная история
  • Отечественная история
  • Обществознание
  • Подготовка к ЕГЭ

Архивы рубрики: Использование наглядности

1. Векторные изображения: средневековье 13 января, 2011

   Опубликовано в Всемирная история, Использование Информационных компьютерных технологий (ИКТ), Использование наглядности, Средние века.

   Комментариев нет
2. Векторные изображения: античность 5 января, 2011

   Опубликовано в Всемирная история, Древний мир, Использование Информационных компьютерных технологий (ИКТ), Использование наглядности.

   Комментариев нет
3. Векторная схема к статье С.А.Фомина «Материалы для подготовки к ЕГЭ: Русское государство в 1618-1700 гг.» 30 ноября, 2010

   Опубликовано в Использование наглядности, Отечественная история, Отечественная история XVII–XVIII вв..

   Комментариев нет
4. С.Г. Попова, В.А. Гуружалов. Исторические диалоги-изобразительное искусство на уроках истории 10 июля, 2010

   Опубликовано в Использование наглядности.

   Комментариев нет
5. М.К. Юрасов. Хронографические карты — новый тип дидактического материала по истории 10 июля, 2010

   Опубликовано в Использование наглядности.

   Комментариев нет
6. Векторные схемы к статье Э. Бельского «История аграрных отношений России в схемах» 27 июня, 2010

   Опубликовано в Использование наглядности, Отечественная история, Отечественная история XIX – начала ХХ вв., Отечественная история XVII–XVIII вв., Отечественная история в целом, Отечественная история с древнейших времен до конца XVI в., Россия и СССР в 1917–1945 гг..

   Комментариев нет
7. Векторные схемы к статье С.А. Фомина «Материалы для подготовки к ЕГЭ (Период раздробленности)» 27 июня, 2010

   Опубликовано в ЕГЭ и ГИА по истории, Использование наглядности, Отечественная история, Отечественная история с древнейших времен до конца XVI в..

   Комментариев нет
8. Векторные изображения «Русская архитектура» 27 июня, 2010

   Опубликовано в Использование наглядности, Отечественная история, Отечественная история в целом.

   Комментариев нет
9. Дидактические материалы «Организация учебной деятельности на уроке» (тема «Киевская Русь») 27 июня, 2010

   Опубликовано в Использование наглядности, Отечественная история, Отечественная история с древнейших времен до конца XVI в..

   Комментариев нет
10. Методическая разработка «Этапы закрепощения крестьян» 27 июня, 2010

    Опубликовано в Использование наглядности, Отечественная история, Отечественная история в целом.

    Комментариев нет
11. Методическая разработка «Церковный раскол в 17 веке» 27 июня, 2010

    Опубликовано в Использование наглядности, Отечественная история, Отечественная история XVII–XVIII вв..

    Комментариев нет