Содержание журнала № 7 2010

Аннотация №7, 2010

Актуальная тема: Духовно-нравственное воспитание

(Go to English version)

О.В. Гугнина. Патриотизм в молодежной среде: из опыта работы

Автор статьи делится опытом работы в области патриотического воспитания учащейся молодежи.

Ключевые слова: воспитание, внеурочная работа.

Т.В. Шарманова. Духовно-нравственное воспитание на уроках истории России в IХ классе

Материал содержит проблемные вопросы по темам курса российской истории в  IХ классе, возможные формы и методы работы, дополнительные источники и литературу.

Ключевые слова: учебная деятельность, воспитание.

Е.В. Зязева. В поисках новых возможностей: о нравственных перспективах воспитания в современной сельской школе

В статье рассматриваются организационные формы и направления работы, позволяющие достичь целей нравственного воспитания.

Ключевые слова: воспитание, внеурочная работа.

C. В. Омельянчук. О воспитании детей в древнерусской семье

В статье исследуются особенности воспитания в Древней Руси и роль христианской церкви в этом процессе.

Ключевые слова: Древняя Русь, воспитание, быт и нравы.

Т.А. Магсумов. «Закон Божий» и «Основы православной культуры»: pro et contra

В статье автор предпринимает попытку осмысления опыта религиозно-нравственного образования в дореволюционной российской средней школе с целью использования его в современных условиях.

Ключевые слова: Российская империя, образование, духовная жизнь.

С.П. Синельников. Религиозное и антирелигиозное содержание в преподавании истории в дореволюционной и советской школе

Автор рассматривает проблемы, вызванные присутствием религиозного и антирелигиозного компонентов в школьном образовании конца XIX – XX вв.

Ключевые слова: Российская империя, СССР, образование, духовная жизнь.

Зарубежный опыт

Е.В. Киприянова. Опыт воспитания активной гражданской позиции школьников в США

В статье рассматривается американский опыт гражданского воспитания в школе.

Ключевые слова: зарубежный опыт, воспитание.

История и обществоведение

М.С. Бобкова. Историческое знание при переходе от Средневековья к Новому времени

Материал посвящен истории исторической науки в Раннее Новое время.

Ключевые слова: Новое время, теория и методология истории, духовная жизнь.

Т.В. Черникова. Иноземцы в России во второй половине XV в.

Статья посвящена проблеме привлечения на русскую службу иностранных специалистов во второй половине XV в.

Ключевые слова: Московский период, быт и нравы, искусство.

Методика

О.Ю. Стрелова. Примерная программа о ценностных и содержательных ориентирах учебного предмета «История»

Ориентировочная программа, созданная на основе новых стандартов.

Ключевые слова: стандарты и программы, планирование.

ЕГЭ

А.Ю. Морозов. Историко-географический тренинг по истории Древней Руси от Рюрика до Владимира I

Географически ориентированный тренинг по теме Образование Древнерусского государства

Ключевые слова: ЕГЭ, межпредметные связи.

Сегодня в журнале – завтра на уроке

Л.П. Качурина. Укрепление Российского государства в XVI веке. Стрелецкое войско (проблемный урок в Х классе на основе работы с документами)

Методическая разработка, направленная на организацию проблемного урока в X классе.

Ключевые слова: Московский период, урок.

Труды молодых ученых

З.Х. Ибрагимова. Кавказ – минеральная кладовая Российской империи

В статье раскрывается проблема приобретения и освоения Российской империей минеральных богатств на Кавказе в XIX в.

Ключевые слова: Российская империя, национальные отношения, экономика.

А.П. Алексеева. Отношения Советской власти и инакомыслящей интеллигенции в начале 1920-х годов

В статье рассматриваются отношения между советским государством и интеллигенцией в ранние 1920-е гг.

Ключевые слова: СССР, внутренняя политика, интеллигенция.

С.В. Втулкин. Партийные лидеры из ближайшего окружения Сталина: начало жизненного пути

В статье показана политическая социализация В.М. Молотова, Л.П. Берии и Г.М. Маленкова.

Ключевые слова: Российская империя, революция, личность в истории.

Также в номере:

• Пишинформбюро
• Примерное тематическое планирование. Блок 1. История России. V–IX классы
• Среди книг и журналов: Учебно-методический комплекс «История Астраханского края»: единство в многообразии