XXII Московский Международный Форум «Одаренные дети»-2019

Общероссийское общественное движение «Одаренные дети – будущее России»
РАО «Роснефтегазстрой»
Детская школа искусств им. М.А. Балакирева
проводят
XXII Московский Международный Форум «Одаренные дети»-2019
в Год театра проводит под девизом
«Умейте любить искусство в себе, а не себя в искусстве»

Дорогие друзья!

Если у вас есть желание участвовать в крупнейшем в России мероприятии
по поиску ОДАРЕННЫХ, всесторонне развитых детей и молодежи.
ВЫ хотите активно участвовать в творческой жизни молодого поколения России,
Если ваши головы полны идей, и вы готовы их реализовать,
Если вы хотите, чтобы о ВАС узнала вся Россия,
Если вы хотите подружиться не только со СВЕРСТНИКАМИ
из регионов России и зарубежных стран, присоединяйся к нам!
В 2019 году ВЫ можете стать лауреатами XXII ММФ «Одаренные дети»!

За 22 года в проекте приняли участие около 200 тыс. детей из 64 субъектов России и стран СНГ.
Участие в форуме – БЕСПЛАТНОЕ

Программа форума включает 21 номинацию по призванию к будущей профессии
I тур проводится до 31 марта 2019 года
II тур состоятся 4-5 апреля 2019 года
III тур 7 апреля 2019 года
Торжественная церемония награждения лауреатов форума -18 МАЯ 2019 года
В Колонном зале Дома Союзов
Лауреатов награждают
Депутаты Госдумы РФ, члены Совет Федерации РФ, губернаторы, министры,
главы администраций регионов, представители духовенства, СМИ, народные и заслуженные работники искусств, известные общественные деятели.
Лауреаты Гран-при Форума представляются на получение Премии Президента РФ,
Ордена «Молодые таланты России», награждаются путевками в ВДЦ «Орлёнок», «Артек».
Справки по +7(903)110-0918 +7(916)217-7938 информация о Форуме на www.globalkid.ru
ОБЩЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВЕННОЕ ДВИЖЕНИЕ «ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ – БУДУЩЕЕ РОССИИ»,
Детская школа искусств им. М.А. Балакирева
ежегодно с 1998 года (22 год) проводят
Московский Международный Форум «Одарённые дети»,
Руководство
Вице-президенты Движения:
Мазур Иван Иванович, президент ЗАО «РАО «Роснефтегазстрой»
Зязиков Мурат Магометович Заместитель Полномочного представителя Президента РФ в ЦФО
Зотов Владимир Борисович, советник Мэра Москвы , вице-президент Российской муниципальной академии
Протоиерей Василий Мельничук Ректор Православной гимназии преп. Иоанна Кронштадтского г. Железнодорожный
Никандров Николай Дмитриевич, член Президиума Российской Академии Образования, академик
Апатенко Сергей Николаевич, председатель Исполкома «Российской Конфедерации предпринимателей»
Смирнов Александр Александрович, вице- Президент Движения по информационной политике
Куликов Александр Владимирович, заместитель председателя ООД «Одаренные дети – будущее России», профессор.
Состав Президиума Попечительского совета:
Федотов Михаил Александрович, Советник Президента РФ, пред.Совета при Президенте РФ по развитию гражд.общ-ва
ОСТАПЧУК Вячеслав Васильевич , Председатель ЦС ООД «Россия Православная»
Смолин Олег Николаевич, Первый зам. Председателя Комитета по образованию и науке Госдумы РФ, д.филос.н.
Слуцкий Леонид Эдуардович Председатель Комитета по международным делам Госдумы РФ, д.э.н.
Рашкин Валерий Федорович, Первый зам. председателя Комитета Госдумы РФ по делам национальностей, д.э.н.
Антошкин Николай Тимофеевич Депутат Госдумы РФ, Герой Советского Союза, Председатель Клуба Героев Советского Союза,
Прокопьев Александр Сергеевич, член Комитета Госдумы РФ физ. культуре, спорту, туризму и делам молодежи
Антонцев Михаил Иванович, Председатель Московской федерации профсоюзов, депутат Мосгордумы
Петров Юрий Александрович, Депутат ГД, 1-ый зам. председателя Комитета Госдумы РФ по природным ресурсам
Гулевский Михаил Владимирович, Депутат ГД, Член Комитета Госдумы РФ по финансовому рынку,
Кувшинова Наталья Сергеевна, Депутат ГД, Член Комитета Госдумы РФ по физич. культуре и делам молодежи
Елка Няголова, Президент Славянской литературной и артистической академии в республике Болгария
Казимир Ирина Николаевна, 1-й зам. рук. Представительства Правительства Пензенской области при Правительстве
Помелова Наталья Александровна, Председатель Госкомитета республики Мордовия по делам молодёжи ,
Комарова Людмила Николаевна, директор ДШИ им. М.А. Балакирева, к. пед.н., Почётный работник общего образ.
Шахназаров Карен Георгиевич, Член Совета Общественной палаты РФ, кинорежиссер, ген. директор .«МОСФИЛЬМ»
Сафронов Никас Степанович, академик Росс. академии художеств, Королевской Академии культуры при ООН
Кольцова Мира Михайловн, народная артистка СССР, Худ.Рук. Гос. Акад. хореографического ансамбля «Березка»
Рыбак Кирилл Олегович, Директор Дирекции Телеканала «Доброе утро»
Гришин Виктор Иванович, ректор РЭУ им. Г. В. Плеханова, д.э.н., профессор
Дога Евгений Дмитриевич, Народный артист СССР, композитор
Шадриков Владимир Дмитриевич, Председатель Совета по психологическим наукам НИУ ВШЭ, д. псих. н.,
Брилёв Владимир Васильевич, Музыкант, Лауреат Московского Международного форума «Одаренные дети»
Торшин Александр Порфирьевич Статс-секретарь, заместитель председателя Банка России
Манолий Татьяна Васиьевна и Григорий Георгиевич, президент и генеральный директор компании «Авитель» Кириенко Зинаида Михайловна, Народная артистка РФ, лауреат Госпремии СССР.
Председатель Центрального Совета Движения —
Апатенко Неонила Федоровна, профессор ЮНЕСКО, экс-ректор Института гуманитарного образования
Наши цели
Выявлять одарённых детей в России с целью оказания реальной помощи в становлении их талантов и способностей.
Объединить усилия как представителей системы образования, культуры, органов власти и управления, так и всей прогрессивной общественности страны с целью создания оптимальных условий, в которых каждый одарённый ребёнок мог бы совершенствовать свой дар созидания, и реализовать свой творческий потенциал.
Оргкомитет 8(903)110-09-18 (495)795-44-35 (916)217-79-38 globalkid@mail.ru apatenko1944@mail.ru
Председатели жюри
Московского Международного Форума «Одаренные дети» -2019

1 . «Юные Богословы» протоиерей Василий Мельничук
Ректор Классич. Православной гимназии св. пр. Иоанна Кронштадтского, духовник ММФ «Одаренные дети»
2. Союз юных журналистов Рой Олег Юрьевич
Член Союза писателей России и Союза писателей Европы и Международного детектив-клуба, член PEN-клуба
3. Клуб юристов «Шерлок Холмс» Омельянюк Георгий Георгиевич
Зав. Отделом Рос. Федерального центра Судебной экспертизы при Минюсте РФ д.ю.н.
4. Клуб юных историков Грицков Виктор Владимирович
Председатель Московского отделения русского исторического общества, Гл.ред. журнала «Русская история»
5. Конкурс «Изобразительное искусство» Сафронов Никас Степанович
Художник, Академик Российской академии художеств, акад. Королевской Академии культуры при ООН,
6. Конкурс «Компьютерный мир» Чинакал Вячеслав Олегович
Доцент каф. технической кибернетики РУДН, с.н.с. Института проблем управления РАН
7. Конкурс «Моделирование костюма» Глебушкин Сергей Анатольевич Собиратель Русского народного костюма, член Союза художников России , член Ассоциации искусствоведов РФ
8. Конкурс «Музыкальный»Дога Евгений Дмитриевич Народный артист СССР, композитор
9. Клуб юных лингвистов Марчук Юрий Николаевич, Проф. МГУ им. М.В.Ломоносова, д.фил.н.
10. Режиссерское и операторское искусство Хотиненко Владимир Иванович, Народный артист РФ, кинорежиссёр
11. Круглый стол «Будущие президенты» Зотов Владимир Борисович
Советник Мэра Москвы, вице- президент Российской муниципальной академии
12.Литературныйсалон «Глаголом жечь сердца людей Крупина Надежда Леонидовна главный редактор журнала «Литература в школе», к.п.н., Заслуженный учитель РФ
13. Деловая игра «Успех моей будущей профессии» Габелко Татьяна Дмитриевна Заслуженный работник культуры РФ, зам. директора Университетского пед. колледжа №8
14. Клуб экономистов «Адам Смит» Океанова Зинаида Константиновна , проф/ МГЮА, д.э.н.
15. Конкурс «Театральный» Кириенко Зинаида Михайловна, Нар. артистка РФ,
16. Конкурс «Хореографический» Кольцова Мира Михайловна
Худ. Рук. и гл. балетмейстер Гос. Акад. хореографического ансамбля «Березка», народная артистка СССР
17. Конкурс «Народное творчество» Логвинова Людмила Васильевна
Соучредитель Фонда народных художественных промыслов России, член международного художеств. Фонда
18. Клуб юных дипломатов «Александр Горчаков» Александров Михаил Владимирович
Заведующий Отделом Прибалтики Института стран СНГ, д. полит.н.,
19. Союз юных экологов Кивва Константин Васильевич
Ведущий научн. Сотр. ЦНИИ при Российской академии архитектуры и строительства
20. Конкурс«Художественная фотография» Соловьева Нина Михайловна- Вице -президент Творческого Союза «Фотоискусство»
21. Конкурс «Гостепримство» Евграфова Светлана Валерьевна Рук. Отдела Центра досуга и отдыха «ВилС»

История Московского Международного Форума «Одаренные дети»

В 1998 году был проведён первый Московский Форум «Одарённые дети» под девизом «Не оскудеет талантами Российская земля». В Форуме приняло участие 1,5 тысяч школьников из Москвы, Московской области и 12 регионов России. Форум проводился по 12 номинациям.
В 1999 году Форум проводился под девизом «Знаю и люблю А.С. Пушкина». Задания для участников уже по 17 номинациям были связаны с творчеством великого поэта, в честь его 200-летнего юбилея.
В 2000 году Патриарх Московский и всея Руси Алексий II благословил проведение Форума под девизом
«Я люблю тебя, Россия!». Количество номинаций увеличилось до 18. В этом же году впервые участниками Форума стали школьники из стран СНГ и ближнего зарубежья: Молдовы,, Белоруссии, Латвии, Казахстана, Украины. В Форуме приняло участие около 7 тысяч детей.
В 2001 году Форум, получил статус международного, а число номинаций увеличилось до 20. Форум проводился под девизом «За высокую нравственность в XXI веке». Число участников возросло до 9 тысяч. По результатам Форума было награждено 490 лауреатов.
В 2002 году Форум проводился под девизом «Да благословенна родословная земли Российской». Участники Форума изучали свои исторические корни и рисовали прекрасные плакаты, отражающие их генеалогическую родословную. 9 тысяч детей вместе с родителями изучали своё родословное древо. Такой опыт семейного проникновения в прошлое для нашей страны уникален.
В 2003 году — девиз Форума «Воспитание души – истинное служение Отечеству». Понятие «патриотизм» как стремление души к возвышению Родины стало для участников Форума понятным и ясным. 21 июня 2003 года был проведён Учредительный съезд Общероссийского общественного движения «Одарённые дети – будущее России», в кот. приняли участие делегаты из 48 субъектов РФ .
В 2004 году Форум проводился под девизом «В человеке должно быть всё прекрасно».
Региональные отделения Движения провели Форумы в школах, гимназиях, городах и республиках.
В 2005 году Форум в честь 60-летия Победы в ВОВ под девизом «Соловьи, соловьи не тревожьте солдат»
В 2006 году Форум проводился под девизом «Духовно-нравственное возрождение – национальная идея России». Свыше 9 тысяч участников раскрывали смысл, дискутировали на тему о том, как связаны между собою понятия духовности, нравственности и национальной идеи, рисовали плакаты на тему девиза Форума.
В 2007 году Форум проводился под девизом «Одаренные дети всех стран – объединяйтесь!».
10 тысяч школьников из России и зарубежных стран дискутировали по теме «Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, значит вырастить угрозу для общества
В 2008 году форум проводился под девизом «Зажигайте сердца творчеством!»
В 2009 году – девиз форума «Талантливая молодежь – процветающая Родина – счастливая планета»
В 2010 г. форум — под девизом «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей!»
В 2011 г. форум проводился под девизом «Одаренные дети – будущее планеты»
В 2012 г. форум -под девизом «Добровольчество — нравственный идеал нашего времени»
В 2013 г форум проводился под девизом «Поколение юных за живую планету»
В 2014 г форум проводился под девизом «Распахните правде сердца!»
В 2015 г форум проводился под девизом «Глаголом жечь сердца людей»
В 2016 г. форум проводился под девизом «Родная речь – Отечеству основа»
В 2017 году форум проводился под девизом «Дорога извилиста – истина пряма »
В 2018 году форум проводился под девизом «Ни одного дня без доброго дела!»
В 2019 году форум проводится под девизом «Умейте любить искусство в себе, а не себя в искусстве»
Наша география
За прошедшие 21 год в Форуме приняло участие около 200 тысяч детей.
Ребята приезжают в столицу из разных уголков России. Это Санкт-Петербург, Ленинградская область, Архангельская область, Алтайский край, Брянская область, Курганская обл., республики: Башкортостан, Бурятия, Калмыкия, Тыва, Северная Осетия, Карачаево-Черкессия, Коми, Марий-Эл, Мордовия, Ингушетия, Кабардино-Балкария, Татарстан, Калужская обл., Липецкая обл , Самарская обл , Мурманская обл , Нижегородская область, Новгородская обл. Оренбургская область, Курская область, Тверская обл., Орловская обл., Пензенская область, Белгородская область, Калиниград, Красноярск, Саратовская обл , Свердловская обл, Ставропольский край, Тверская обл, Тульская обл , Кострома, Томск, Тюмень, Тамбовская обл , Ульяновская обл , Краснодарский край, Челябинск, Ярославская обл , Ямало-Ненецкий АО, республика Хакассия, Ханты-Мансийский АО, Латвия, Белоруссия, Молдавия . Казахстан, Греция.

Домашнее задание
Московского Международного форума «Одаренные дети» в 2019 году
Номинация № 4 «КЛУБ ЮНЫХ ИСТОРИКОВ»
Минимальный возраст конкурсантов – 7-й класс

Девиз сезона посвящается Году театра: «Любить искусство в себе, а не себя в искусстве».
К.С. Станиславский

1-й тур. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ (заочно).

1. Напишите эссе о наиболее интересном для вас историке прошлого или современности. Отразите, какие сферы исторических исследований или популяризации исторических знаний составляли основу его профессиональной деятельности, в чём была новизна его исторической мысли. Носило ли его творчество следы новаторства или «бунтарства» в своей науке, предлагал ли он обществу совершенно новые взгляды на описание прошлого человечества, как понимал роль и значение науки истории для развития человеческого общества и общественной мысли, как относился к проблеме непредвзятости исторических описаний и трудов, к проблеме истины в исторической науке. Объём работы не менее 240 слов.
2. Разработайте и выполните плакат (формат А1) на тему девиза Форума в любой технике исполнения (компьютерная вёрстка, аппликация, коллаж, рисунок, живопись, графика и т.д.), Плакат отправьте вместе по эл. почте, а в бумажном исполнении плакат представьте жюри на 2-м туре.
3. Напишите реферат и подготовьтесь к беседе во II туре на тему:
7-11 кл. Театр — не отображающее зеркало, а увеличительное стекло. Вл. Маяковский. Объём работы около 220 слов.
4. Для лидеров Форума. Общее задание опубликовано в корневом разделе сайта на странице домашних заданий

2-й тур. ОТБОРОЧНЫЙ (в Москве)

1. Участники защищают перед жюри, выполненные домашние задания, отвечают на вопросы жюри по своим работам.

2. Подготовьте к защите на третьем туре один из трёх вариантов текстовых проектов или схематизированных коллажей с таблицами и диаграммами (если этого требует наглядность), посвящённый на ваш выбор:
Вариант 1. проблеме различных систем и теорий исторической хронологии и хронографии (систем, теорий и способов периодизации, летосчисления и датировки исторических событий и эпох). Отразите как классические, так и альтернативные, а также современные теории и системы датировки исторических эпох и событий. Какие из них официальная историческая наука считает лженаучными и почему. Обязательно отразите, к какой версии периодизации склоняетесь лично вы и почему.
Вариант 2. принципу объективности исторических знаний, влиянию идеологии на историческую науку, взаимосвязи государственной политики с историей как системой знаний о прошлом. Покажите и оцените связь исторических знаний и национального самосознания с точки зрения проблемы объективности истории. Отразите, как соотносятся историческая истина, историческая наука, патриотизм и псевдопатриотизм.
Вариант 3. вопросу о закономерностях истории и повторяемости (исторический параллелизм): между эпохами, либо между различными странами в рамках одной эпохи, проанализировав общее и специфическое в исторических процессах и событиях. Отразите свое видение причин исторического параллелизма.
___________________________
* Материал коллажа (проекта) вышлите вместе с остальным домашним заданием. Все проекты проходят обязательный предварительный анализ на степень заимствования из интернета и внесетевых офлайновых источников заимствования.

3. Подготовьте монолог от имени известного историка (желательно не из ряда академического мейнстрима), обращённый к современному молодому поколению. Монолог не может быть от своего имени. Продолжительность — 2 мин. Также высылается вместе со всем пакетом материалов для регистрации. Произносится монолог перед жюри на втором туре.

3-й тур. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

1. Cобеседование по основным темам проектов.
2. Участники в течение 1,5 часов участвуют экспромтом в дискуссии непосредственно в присутствии жюри по исторической теме, заданной жюри перед началом тура (до начала тура тема неизвестна участникам), а также защищают проекты.

Критерии оценки конкурсантов: Соответствие теме исследования, яркость, красочность, богатство языка, знание исторических фактов и событий, выделение основной мысли, умение представлять себе понятие исторической перспективы и ретроспективы, понимание соотношения истории и историографии, соотношения патриотизма и политической идеологии в исторической науке, умение построить свои тезисы с опорой на исторические факты и их анализ.