Содержание журнала № 10 2010

Актуальная тема: ЕГЭ и ГИА по истории и обществознанию

(Go to English version)

Э.Н. Бельский. Подготовка по истории ХХ века к Государственной итоговой аттестации в новой форме в IX классе.

В статье представлена полноценная концепция подготовки девятиклассников к Государственной итоговой аттестации.

Н.Ф. Крицкая. Задания по обществознанию в системе подготовки к ГИА.

Рассматривается влияние формы аттестации на организацию учебного процесса, представлены материалы для подготовки учащихся к ГИА.

А.Ю. Морозов. Историко-географический тренинг по истории отдельных русских княжеств и земель в XII – начале XIII века.

Географически ориентированный тренинг по истории некоторых княжеств и земель в эпоху феодальной раздробленности.

В.П. Киселев. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию: из опыта работы.

Автор материала делится опытом подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

О.В. Гугнина. Подготовка к написанию эссе по обществознанию.

Материал содержит практические рекомендации по подготовке к написанию эссе по обществознанию.

В.Б. Перхавко. Былинные герои и их прототипы.

В статье рассматривается проблема соотношения былины и исторической реальности, предпринимается попытка выявить прототипы основных героев былинного эпоса.

П.А. Гнездилова. К вопросу о понятии гражданственности.

В статье обобщены и систематизированы представления о гражданственности в разные исторические эпохи и с позиции разных научных направлений.

Алек Д. Эпштейн. Историческая политика и историческое образование: взгляд на российский опыт изнутри, но со стороны.

Автор статьи поднимает вопрос сосуществования нескольких исторических нарративов, отмечает опасность сведения их к единственно верному варианту.

А.Б. Изюмский. Участие СССР во Второй мировой войне и Великая Отечественная война в современных школьных учебниках.

Автор анализирует презентации Великой отечественной войны и роли СССР во Второй мировой войне, представленные в нескольких популярных школьных учебниках.

А.В. Кустова. Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром (урок развивающего обучения в Х классе).

Методическая разработка реализует принципы развивающего обучения  (урок для 10 класса).

В.А. Корнев. Русская православная  церковь и государство: развитие отношений на протяжении десяти веков.

Статья посвящена анализу развития церковно-государственных отношений в России за период от принятия христианства до начала XXI в.

А.В. Матвеев. Консервативное направление в русской историографии и Н.К. Шильдер.

Автор анализирует основные воззрения на историософию консерватизма, существующие в современной историографии.

Л.В. Силина. М.А. Суслов и его политическое окружение в мемуарах современников и исторических исследованиях.

В статье предпринята попытка обобщить имеющиеся факты и оценки деятельности главного идеолога ЦК КПСС.

С.А. Кувалдин. Политика польского коммунистического руководства и оппозиции летом 1989 года.

Статья посвящена влиянию планов по созданию «большой коалиции» представителей различных политических сил на поведение польских властей и оппозиции после поражения на парламентских выборах 1989 г.

Также в номере:

—       Колонка главного редактора;

—       Порнография в школе (рецензии на книги В.Б. Миронова);

—       Сахалинская история глазами автора школьных учебников истории;

—       Выдающийся организатор российского образования (к 100-летию со дня рождения М.А. Прокофьева);

—       Указатель статей, опубликованных в журнале в 2010 г.;

—       Новости науки.